みんなの展覧会

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幼児・小学生部門

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ワカエランド

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タイトルゆうえんち
作者5歳
つかったもの
コメント園外保育で行った遊園地からイメージを広げ、のびのびと描く姿が見られた。
年月日2018年1月24日

タイトルどうぶつメリーゴーランド
作者5歳
つかったもの
コメント友だちと協力して作りあげる姿が見られた。
年月日2018年1月24日

タイトルどうぶつえん
作者5歳
つかったもの
コメント動物園へ行った経験からそれぞれのイメージを広げ構成もそれぞれが思い出して描いていた。
年月日2018年1月24日

タイトルどうぶつえん
作者5歳
つかったもの
コメント動物園へ行った経験からそれぞれのイメージを広げ構成もそれぞれが思い出して描いていた。
年月日2018年1月24日

タイトルどうぶつえん
作者5歳
つかったもの
コメント動物園へ行った経験からそれぞれのイメージを広げ構成もそれぞれが思い出して描いていた。
年月日2018年1月24日

タイトル
作者
つかったもの
コメント
年月日2018年1月24日

タイトルどんぐりの友だち
作者4歳
つかったもの
コメントじぶんたちで作ったどんぐりを、染め紙で作った落ち葉の上に友だちと一緒に並べることを楽しんでいた。
年月日2018年1月24日

タイトルどんぐりの友だち
作者4歳
つかったもの
コメントじぶんたちで作ったどんぐりを、染め紙で作った落ち葉の上に友だちと一緒に並べることを楽しんでいた。
年月日2018年1月24日

タイトル動物園
作者4歳
つかったもの
コメント動物園で見た動物を思い出しながら丁寧に作っている姿が見られた。木やどんぐりを飾って動物園のようにし、りんごを作るなどイメージを広げながら作っていた。
年月日2018年1月24日

タイトル動物園
作者4歳
つかったもの
コメント動物園で見た動物を思い出しながら丁寧に作っている姿が見られた。木やどんぐりを飾って動物園のようにし、りんごを作るなどイメージを広げながら作っていた。
年月日2018年1月24日

タイトルどんぐりの公園
作者4歳
つかったもの
コメント木はどんなふうに生えているのかを実際に見て、触れて、どんぐりが遊んでいるところをイメージして描いていた。
年月日2018年1月24日

タイトルどんぐりの公園
作者4歳
つかったもの
コメント木はどんなふうに生えているのかを実際に見て、触れて、どんぐりが遊んでいるところをイメージして描いていた。
年月日2018年1月24日

タイトル動物園
作者4歳
つかったもの
コメント動物園で見た動物を思い出しながら丁寧に作っている姿が見られた。木やどんぐりを飾って動物園のようにし、りんごを作るなどイメージを広げながら作っていた。
年月日2018年1月24日

タイトル動物園
作者4歳
つかったもの
コメント動物園で見た動物を思い出しながら丁寧に作っている姿が見られた。木やどんぐりを飾って動物園のようにし、りんごを作るなどイメージを広げながら作っていた。
年月日2018年1月24日

タイトルだんじりがきた
作者5歳
つかったもの
コメント迫力あるだんじりを見て、彫刻などの細かいところにも注目して描いていた。
年月日2018年1月24日

タイトルだんじりがきた
作者5歳
つかったもの
コメント迫力あるだんじりを見て、彫刻などの細かいところにも注目して描いていた。
年月日2018年1月24日

タイトルもりのなかのゆうえんち
作者5歳
つかったもの
コメント園外保育の経験からイメージを広げて描く。
年月日2018年1月24日

タイトルきのこのまち
作者5歳
つかったもの
コメントきのこのまちに思い思いに家や店などを描きイメージを膨らませて描く姿が見られた。
年月日2018年1月24日

タイトル森の中のどんぐりころがし
作者5歳
つかったもの
コメントどんぐりが転がるのを試しながら友だちとアイディアを出し合い工夫して作っていた。
年月日2018年1月24日

タイトル光さす街
作者5歳
つかったもの
コメントはさみを使って細かく切ったところにセロファンを貼り、窓に貼ると光が差し映る様子を楽しんでいた。
年月日2018年1月24日

タイトル
作者
つかったもの
コメント
年月日2018年1月24日

タイトル
作者
つかったもの
コメント
年月日2018年1月24日

タイトル
作者
つかったもの
コメント
年月日2018年1月24日

タイトル
作者
つかったもの
コメント
年月日2018年1月24日