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小学校の先生方へ —日々の授業に役立つ情報満載—

水彩絵の具の使い方

水彩絵の具の使い方

準備編:水彩道具を準備する

準備するもの
水彩絵の具
ふで(大・小)
パレット
筆洗バケツ
ぞうきん
画用紙

黒板に道具の配置を書く

生徒に分かりやすいように、黒板に道具の配置図を書きます。
左利きの場合は、右利き用の配置の逆になります。

左利き用の配置図

黒板に道具の配置を書く

筆洗バケツへの水入れ

それぞれの部屋に水を半分ぐらい入れます。水を入れて筆を洗う部屋と、絵の具を溶くためのきれいな水の部屋があります。

半分ぐらい入れる

パレットへの絵の具出し

  1. 絵の具チューブを斜めに倒し、つまむようにして持ってかるく押し出す。
  2. パレットの小さい部屋に絵の具を、箱に入っている順番に左(白色)から取り出し、少量(小指の爪ぐらい)を入れる。
  3. 絵の具を入れ終わった後、パレットは右利きは左手前、左利きは右手前に配置する。

パレットへの絵の具出し

まめ知識

まめ知識

チューブの中の絵の具が無くなってきた時、キャップをしっかりと閉め、振ると良い。最後はハサミでチューブを切って使うと、絵の具のムダが無くなる。

筆の準備

  1. 水を含ませ、バケツのフチで余分な水分をとり、穂先を整える。
  2. 右利きは左手前、左利きは右手前の筆洗バケツの上に置く(横置きなど)
    ※スペースがあり、ぞうきんがある場合は、その上に置く
    ※穂先が痛むので、筆を筆洗バケツの中に入れっぱなしにしない
  3. ひじを上げ、腕を動かして描く練習をする

【 正しい筆の持ち方 】【 筆の適切な水分量 】

実習編:画用紙に色を塗る

単色を使って描く

  1. 生徒に好きな色を一色選ばせる。
  2. 筆の穂先に絵の具をとり、大きな広場に入れる。
  3. 絵の具を、円を描くようにのばす。
    大きな広場の全体ではなく、一部だけを使うことを説明する。

筆を立てて混ぜると絵の具の濃さを調節できます

筆を洗う

  1. 筆洗バケツの大きい部屋で筆を洗う。
  2. 小さい部屋のひとつですすぐ。
  3. 筆にきれいな水を含ませる。
  4. バケツのフチで穂先を整える。

筆洗を上からみた図

単色を使って色の濃淡をつくる

単色を使って色の濃淡をつくる01

1.画用紙に、濃い小さい点を描く

単色を使って色の濃淡をつくる02

2.筆に水を含ませ、濃い小さい点を、円を描くように広げていく

単色を使って色の濃淡をつくる03

3.水の量で、色の濃淡がつくことを説明する

混色を使って描く

  1. 好きな色を1色、大きな広場の一部に入れる。
  2. もう1色選び、先に入れた色の少し離れた横に入れる。
    ※同じ色に重ねて「目玉焼き」みたいになるのは色の調節ができないため駄目と説明する。
  3. 三角形になるところで、円を描くように2色を混ぜ合せる
    ※色が濁らないように、混色は2色または3色までにする
  4. 好きなものを描かせる
    ※混色でできた色に名前をつけてみたり、様々な色ができることを説明する

大きな広場に入れる時、色の調節ができるよう絵の具の上に次の色を重ねない隣にいれる

片付け編:水彩道具を片付ける

筆やパレットを洗う

  1. 水道が少ない場合は、パレットの小部屋に残っている絵の具を、筆洗の水で洗わせるその後、パレットを筆洗の中に入れて、水道・洗い場に行かせる
  2. パレットを筆で洗い、雑巾で拭く
  3. 筆洗を筆で洗い、雑巾で拭く ※筆の穂先がぬれた状態でキャップをすると、毛が傷む原因となるため、筆のキャップはしない ※ぬれたまま道具をしまうと、カビがはえてしまう又、動物の毛の筆の場合、毛が抜ける原因となるのでよく乾燥させてからしまう

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